• 欢迎访问丽水学院组织工作网,网址:http://zzb.lsu.edu.cn,中共丽水学院委员会组织部主办
组工信箱

您现在的位置是:首页 >> 组织工作 >> 支部建设

丽水学院二级学院党总支党建工作考核办法(试行)
2009-09-01admin
 

为深入贯彻落实全省高校党建工作会议和浙教工委【200739号文件精神,进一步加强和改进基层党建工作,推进基层党建工作的规范化、制度化、科学化,增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,根据浙教工委【200826号通知精神并结合学校实际,特制定本办法。

一、指导思想

基层党建工作考核,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以能力建设和先进性建设为主线,充分发挥考核的导向作用,激励基层党组织以改革创新精神推进党建工作,不断提高党建工作水平,为学校和本单位各项事业科学和谐发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、考核对象和内容

考核的对象为各二级学院党总支和医学院党委。

考核的内容,主要包括领导班子建设、基层组织建设、干部和人才队伍建设、党风廉政建设、制度建设和工作创新等。根据考核内容设置具体的考核指标、考核要素和考评标准,总分为100分。

三、考核的方式和程序

基层党建工作每年考评一次;结合学年度目标管理考核进行。

考核工作按以下程序进行:

1、自评。各党总支按照要求进行全面总结,对照考评要素和标准,进行逐项自我评分,并形成自我考评报告报组织部,同时提供党总支学年度党建工作计划、总结及各项指标的支撑材料。

2、群众测评。采用发放测评表的方式进行。分别组织一定比例的党员和师生,对党总支的党建工作情况进行测评。

3、互评。组织全校党总支、直属党支部和党委职能部门主要负责人,对各二级学院党建工作进行评比。

4、组织考评。学校党委组织考核组,认真审阅各二级学院党总支自我考评报告和相关支撑材料,结合平时掌握的情况,对各项考评指标进行检查与评分。

5、综合评定。将各项定性考核结果进行量化,按自评分30%、师生测评分30%、互评分10%、考核组考核分30%的权重,计算出各二级学院党总支党建工作考核综合得分。考核组在对上述各项考评结果进行综合分析的基础上,提出各二级学院党总支党建工作考核结果的等次,报学校党委研究审定。

四、考核评价结果

考核结果等次分为优秀、良好、合格、不合格四档。考核优秀的党总支给于表彰和奖励;考核不合格的党总支,要针对存在的问题提出整改意见,采取切实有效的措施,限期进行整改。

 

 

附件:丽水学院二级学院党总支党建工作考核指标

二级学院党总支党建工作考核指标

考核项目

及分值

一级指标

及分值

二级指标

及分值

考核要素

考核标准

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

领导班子建设(34分)

 

 

思想建设(6分)

 

 

理论学习(3分)

及时传达贯彻上级和学校党委文件、指示精神;坚持中心组理论学习制度;积极撰写理论学习体会文章。

传达贯彻上级指示不及时扣1分;学习制度、计划不落实扣1分;其他视考核情况酌情计分。

 

民主生活会(3分)

按规定召开领导班子民主生活会,民主生活会规范、有质量。

未按时召开民主生活会扣1分;民主生活会不规范、质量不高扣1分。

 

 

 

 

组织建设(10分)

 

 

班子团结(4分)

书记、院长团结协作,领导班子有凝聚力、战斗力。

书记、院长及班子成员不和谐,闹不团结扣2--4分。

 

议事制度 (4)

认真落实党政联席会议、党总支会议等各项会议议事规则和制度,坚持民主集中制,对重大问题进行民主决策。

议事规则和制度不落实扣1--2分;书记、院长及班子成员之间不经常沟通或会前沟通不充分扣1--2分。

 

群众威信(2分)

 

领导班子成员有威信,师生认可度高。

 

领导班子成员岗位胜任度测评中,不称职率超过10%或基本称职和不称职率超过30%,每人次扣0.5分。

 

 

作风建设

4分)

 

领导作风(4分)

建立并落实院领导定期调研和联系师生制度,关注、重视解决师生关心的热点、难点问题;认真执行领导干部双重组织生活制度。

没有建立并落实领导调研联系制度扣1--2分;未执行双重组织生活制度每例扣1分。

 

 

能力建设(14分)

 

 

 

政治核心作用(5分)

年度工作有计划、有重点、有检查、有总结。内部管理严格有序;各项事业科学和谐发展。

年度工作无计划、无检查、无总结、重点不突出扣1--2分;内部管理无序、低效扣1--2分;其他视考核情况酌情计分。

 

维护稳定安全(5分)

有处置突发事件预案,报送信息快速及时,没有发生群体性事件和安全事故。

没有处置突发事件预案、被上级部门通报批评扣1--2分;信息报送不及时扣1分;发生群体性事件和政治性事件考核结果不能定为优秀等次。

 

 

统战、群团工作(4分)

重视统战、工会、共青团、妇女组织工作。

统战、工会、共青团、妇女组织工作开展活动不正常扣1—4分。

 

 

 

 

 

 

基层组织建设(15分)

 

 

 

基层组织(8分)

基层组织设置(2分)

教工、学生党支部设置合理;支部成员配齐到位。

支部设置不合理、支部成员不到位扣1--2分。

 

运行机制(2分)

抓组织建设有明确的思路和措施。

抓组织建设思路不清晰、措施不力扣1--2分。

 

组织作用发挥(4分)

保证上级的指示在本单位的贯彻执行,引导和带领党员、教师完成教学、科研、社会服务和单位目标管理考核等任务;积极开展规范化党支部建设、支部建设创新活动、“党员之家”建设、结对扶贫工作和社会捐助活动等。

党支部软弱涣散扣1—3分;规范化党支部建设、支部建设创新活动、“党员之家”建设和结对扶贫等工作开展不积极扣1—3分。本单位目标管理考核不及格,考核结果不能定为优秀等次。

 

 

 

 

 

党员队伍(7分)

党员发展(2分)

发展工作有计划,有重点;把握标准,程序规范,手续完备;重视发展教师党员。

发展工作无计划、无重点扣1分;把握标准不严、程序不规范、手续不完备扣1 分;发展教师党员不重视扣1分。

 

党员教育管理(2分)

党员教育内容丰富、形式多样,教育“计划、时间、内容、人员、考核、效果”得到落实;党内组织生活制度健全,坚持民主评议党员制度;加强流动党员(包括未办理组织关系接转手续的毕业生党员)的管理。

党员经常性教育制度不落实扣1分;未开展民主评议党员活动扣1分;其他视考核情况酌情计分。

 

党员发挥作用(3分)

教师党员(在教学、科研、社会服务、管理等方面)、学生党员(在学习、工作、生活等方面)先锋模范作用明显,无违纪现象。

教师、学生党员有违纪现象扣1—3分。有严重违法乱纪事件,考核结果不能定为优秀等次。

 

 

 

 

干部人才队伍建设(16分)

 

 

干部队伍(8分)

教育培训(4分)

重视科级干部的教育培训工作,有具体的措施,并抓好落实。

没有措施或措施不落实扣1--2分。

 

考核监督(4分)

加强对科级干部的管理和考核,落实干部个人收入申报制度、重大事项报告制度等。

对科级干部管理不严格扣1--2分;未实行收入申报制度、重大事项报告制度扣1--2分。

 

 

人才队伍(8分)

 

工作机制(4分)

贯彻党管人才原则,制定人才队伍建设规划,为各类人才发挥作用创造良好的环境和氛围。

无规划扣1—2分;人才流失多扣1--2分。

 

队伍建设(4分)

积极开展人才队伍建设,学科带头人、教学科研团队建设等情况良好。

根据各类人才评选情况,视指标增量的总数和相对数情况酌情计分。

 

 

 

党风廉政建设(15分)

 

制度建设(7分)

党风廉政责任制(3分)

贯彻执行党风廉政建设责任制,有分工,有检查;及时研究部署反腐倡廉各项工作。

贯彻执行责任制不力扣1分;分工不明确、检查不落实扣1分;部署不及时扣1分。

 

 

惩防制度(4分)

健全并落实教育、制度、监督并重的惩防腐败的相关制度。

制度不健全扣1--2分;落实不到位扣1--2分。

 

 

 

廉洁自律(8分)

查处问题(3分)

及时制止和主动查处违纪问题,认真处理来信来访。

视查处和处理情况酌情计分。

 

 

干部自律(5分)

领导干部模范遵守廉洁自律各项规定,自觉接受监督,无违法违纪行为。

领导班子成员廉洁自律情况测评中,“差”率超过10%或“一般”和“差”率超过30%,每人扣0.5分。领导班子成员发生严重违法违纪事件,考核结果不能定为优秀等次。

 

 

 

 

 

 

 

 

制度建设(20分)

 

 

 

制度建设(6分)

工作责任制(2分)

落实党建工作目标管理责任制,定期研究党建工作。

视完善程度和落实情况酌情计分。

 

长效机制(2分)

围绕党的先进性建设和保持党员先进性的具体要求,认真落实党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

视落实情况酌情计分。

 

党内民主(2分)

推进党内民主建设,建立党员民主参与、民主监督等制度,实行党务公开。

视制度建设和完善程度酌情计分。

 

 

保障机制(4分)

党务队伍(3分)

党务干部敬业爱岗,组织员认真履行职责。

视考核情况酌情计分。

 

经费、场所(1分)

有党员活动场所和党建专项经费。

视考核情况酌情计分。

 

理论研究和工作创新(10分)

理论研究(2分)

开展党建研究,积极撰写、发表党建研究文章。

视党建研究文章发表和获奖情况计分。

 

工作创新(5分)

创造性地开展党建工作,工作有特色、有创新,有突出成绩或经验。

围绕中心,结合实际,工作内容丰富,形式新颖,特色显著计2分;在内容和形式上创新明显计2分;示范作用和推广价值强计2分。

 

工作成绩(3分)

荣获各种荣誉或奖励

酌情计分